Нематематические кружки

Физика

Онлайн курс "Физика для младших школьников" возник из успешного (с точки зрения родителей) спецкурса "Беседы о физике" во время летних, осенних и весенних смен выездных школ МММФ.

Занятия строятся в формате живого обсуждения тем естествознания, волнующих детей до момента изучения этих тем в школе или тем, вообще не включенных в школьную программу. 

Курс имеет мало общего с традиционным школьным курсом физики и скорее должен называться «Занимательная история окружающего мира от Большого взрыва до возникновения разума или Хочу Все Знать!». 

Дети примут участие в обсуждении не только самых интересных парадоксов физики, но и интригующих загадок космологии, химии, молекулярной биологии. 

Очень мало детей оказалось равнодушными к таким темам, как: 

  • возникновение вселенной, 
  • элементарные частицы и их удивительные свойства, 
  • строение атомов и почему в то время, как большинство  атомов стремятся объединиться в молекулы, некоторые предпочитают оставаться независимыми, 
  • как возникает и куда исчезает свет, и почему  ни у кого не получится двигаться быстрее света,  
  • почему радуга дугообразная и разноцветная,  
  • притяжение звёзд и «чёрные дыры», 
  • что произойдёт при попытке посетить «чёрную дыру», 
  • время, его свойства, 
  • путешествие во времени и «кротовые норы», 
  • почему меняется вес при разгоне самолёта и катании на карусели, 
  • можно ли пробежать по жидкости, 
  • почему летит воздушный шар и самолёт, 
  • автоволны и как передаются сигналы в живой природе, и  т.п.  

На многие из рассматриваемых  проблем у науки ещё нет окончательного, единственно правильного объяснения. Поэтому поводов для споров будет предостаточно.

По таким темам у многих «почемучек» в  возрасте 7-11 лет уже имеются собственные представления, сформированные любознательными родителями, детскими научно-популярными журналами и книгами, обучающими подкастами в интернете и познавательными телевизионными каналами.

Дети охотно делятся своими познаниями со сверстниками и преподавателем, который старается не столько дать полную информацию о явлении, сколько выслушать и направить пытливый взор ребёнка на ту или иную проблему мироздания. Поэтому часто вместо скучных лекций спонтанно возникает диспут, в котором мнение преподавателя — это только одно из мнений и будущий исследователь может сам выбирать, какое из объяснений для него убедительнее.  

Никаких сложных формул и решений школьных задач по механике, термодинамике и т.п.  здесь не планируется. Но мы будем пытаться решать задачи на количественные оценки тех или иных рассматриваемых явлений, проводить несложные физические эксперименты, которые потом можно будет продемонстрировать друзьям и объяснить, почему происходит именно так. 

Курс поможет всем детям, независимо от их склонностей,  в будущем решать олимпиадные  задачи по физике с пониманием  физических процессов, а не просто подставляя данные в заученные формулы.

Преподаватель Засыпкин Сергей Александрович

Расписание занятий с 05.09.20 г.

3 — 4 классы

Суббота 13:00 – 14:30

мест нет

3 — 4 классы

Суббота 15:10 – 16:40

мест нет

3 — 4 классы

Суббота 16:50 – 18:20

Введение в Химию

Наш курс предназначен для учеников 5 – 6 классов, ещё не изучавших химию, но желающих познать тайный мир веществ, научиться решать качественные и количественные задачи по химии.

Ребята будут анализировать, рассуждать, делать выводы на основе полученных или имеющихся данных. В дальнейшем это поможет им решать задачи не только по химии, но и по другим предметам естественно-научного цикла. После обучения ребята смогут достойно участвовать в муниципальном туре ВОШ по химии для 7 – 8 классов, поступать в профильные классы.

Программа курса «Введение в химию»

  • Науки о природе. Вещество, физическое тело
  • Свойства веществ
  • Химические и физические явления
  • Периодический закон, периодическая таблица
  • Первоначальные сведения о строении атома
  • Смеси и способы их разделения
  • Расчёт массовой доли компонентов смеси
  • Состав молекулы. Химический элемент. Закон постоянства состава. Простые и сложные вещества.
  • Атомная и молекулярная масса 
  • Расчёт массовой доли элемента в соединении
  • Классификация неорганических соединений/номенклатура
  • Фундаментальные и производные физические величины используемые в химии
  • Уравнения химических реакций
  • Типы химических реакций

Качественные и количественные задачи будут решаться по всем темам.

Занятия ведут:

Афанасьева Елена Владимировна

  • Преподаватель-методист по химии, учитель высшей категории
  • Преподаватель химии в Российско-Британской школе «Алгоритм»

Панова (Эрхова) Людмила Викторовна

  • Выпускница химического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова
  • Аспирант 3-его года обучения, соавтор 6 публикаций в научных журналах
  • Преподаватель по химии школ № 1329 и № 171

Преподаватель Афанасьева Елена Владимировна

Расписание занятий

5 — 6 классы

Среда 17:30 — 19:00

Преподаватель Панова Людмила Викторовна

Расписание занятий

5 — 6 классы

Суббота 17:00 — 18:30

5 — 6 классы

Воскресенье 12:00 — 13:30

мест нет

Занимательная биология

Эколого-биологический кружок будет интересен и, без сомнения, полезен ребятам небезразличным к будущему нашей планеты, к тому, какой её придётся передать нашим потомкам.

Мы будем изучать растения и животных, законы формирования и жизни экосистем, самые современные тенденции в защите окружающей среды. 

Ребят научат беречь и любить природу, интересно и познавательно проводить экологические рейды. Теоретические и практические занятия по различным областям биологии, физиологии, микроскопии не оставят равнодушными ни одного ребёнка школьного возраста.

После основных и факультативных занятий ребятам будет предложено самостоятельно, а для москвичей — в составе группы под руководством преподавателя, проводить полевые рейды по паркам и окрестностям в поисках материала для совместного изучения на последующих онлайн конференциях. 

Планируются также вылазки с индивидуальными заданиями от преподавателей в зоопарки для тех, у кого они есть в досягаемости, тем, у кого нет —  практические занятия и решение олимпиадных заданий по биологии и экологии. 

Факультативно детям и их родителям предложат интеллектуальные игры, доступные занимательные лекции, а также занятия в онлайн клубе путешественников.

Примерная программа занятий:

  • Зоология

Школьники получат полное представление о разделе биологической науки — зоологии позвоночных. Этот раздел, один из фундаментальных основ обучения биологической науки, медицины, сельскохозяйственной и лесной промышленности, ветеринарии и, конечно, экологии. 

Дети познакомятся с понятием «наземные позвоночные животные» и узнают, кто такие амниоты, получат расширенные по сравнению со школьной программой характеристики классов: Земноводные, Рептилии, Птицы и Млекопитающие. 

  • Ботаника

Изучение основного разнообразия низших (цианеи, водоросли, грибы и лишайники) и высших (мхи, хвощи, плауны, папоротники, голосеменные, двудольные и однодольные) растений.

Знакомство с их биологией, систематикой и эволюцией, значением конкретных групп организмов в природных экосистемах и в хозяйстве, их экологическими особенностями, принципами рационального использования и охраны.

  • Морфология и анатомия растений

Формирование представлений об морфологическом и анатомическом строении вегетативных и репродуктивных органов растений. Отмечаются функции этих органов, развитие в процессе онтогенеза и филогенеза, и взаимосвязь растительных организмов с окружающей средой. 

  • Гербарное дело

Даются основы по методам сбора, гербаризации и определения растений. Обсуждаются методы полевых исследований и особенности оборудования для сбора и гербаризации растений, а также основы работы с определителем. Рассматриваются специфика хранения гербария, типы гербариев и монтировка гербария.

  • Экология растений

Изучаются взаимосвязи растений между собой и с окружающей их средой обитания. Акцентируется внимание на такие экологические факторы среды обитания, как вода, свет, температура, ветер, химический состав почвы и рельеф. Обсуждаются основы фитоценологии и особенности формирования растительных сообществ.

  • Экология

Знакомство с фундаментальными основами экологии. Формирование представлений о строении, функциях и развитии надорганизменных систем – популяций, сообществ, биогеоценозов, экосистем и биосферы в целом. Ознакомление с современными концепциями экологии, необходимых для понимания рационального природопользования. Развитие представлений о принципах функционирования и пределах устойчивости экосистем, о влиянии человека на природную среду, причинах кризисных экологических ситуаций и возможностях их преодоления. 

Преподаватель Малыгин Василий Михайлович
Доцент Биофака МГУ

Расписание занятий

3 — 6 классы

Суббота 09:00 — 10:30

7 — 11 классы

Суббота 11:00 — 12:30

Олимпиадное программирование

В кружок олимпиадного программирования мы приглашаем всех ребят, желающих осваивать данную область вне зависимости от уровня подготовки. Однако, напомним о важности участия ребят в распределительной олимпиаде - тогда ученики с существенно разным уровнем подготовки окажутся в разных группах, нагрузка будет соответствовать уровню знаний, и всем будет будет комфортно учиться.

На занятиях ребят ждет: 

  • Объяснение теории 
  • Разбор примеров 
  • Совместное написание программ 
  • Автоматическая или ручная проверка
  • Разбор некоторых задач прошедших олимпиад
  • Самостоятельное решение задач
  • Выполнение, проверка, разбор домашних заданий
  • Участие в тренировочных соревнованиях

Программа занятий:

  • Основы программирования на языке С++: ввод-вывод, типы данных, условный,оператор, операторы цикла, функции, одномерные массивы.
  • Введение в спортивное программирование: перебор, жадные алгоритмы, динамическое программирование.

В зависимости от скорости освоения материала ребятами список тем может быть расширен.

Занятия ведет Федотова Наталья Петровна:

  • Кандидат физико-математических наук
  • Преподаватель математики и информатики (стаж 13 лет)
  • Опыт работы с учениками разных возрастных категорий (от дошкольников до студентов)
  • Руководитель кружков по математике и программированию 
  • Педагог выездных научных школ 
  • Член жюри региональных олимпиад

Преподаватель Федотова Наталья Петровна

Расписание занятий

7 — 9 классы начинающие

Вторник 15:00 — 16:30

7 — 9 классы продолжающие

Вторник 17:00 — 18:30

Занимательная история

Сегодня ребятам необходимы умения не только овладеть информацией, но и критически оценить, осмыслить и применить ее. Программа онлайн кружка «Занимательная история», в первую очередь, направлена на развитие интереса к изучению истории человечества, развитие и воспитание личности, способной к самоидентификации и определению своих ценностных приоритетов на основе осмысления исторического опыта человечества в целом, активного и творческого применения исторических знаний в учебной и социальной деятельности.

В процессе обучения мы будем развивать у ребят следующие компетенции, необходимые в условиях современного общества при помощи авторских методов обучения:

  • Коммуникативные компетенции: способность общаться, договариваться, отстаивать и аргументировать собственную точку зрения, уметь слышать аргументы других, владеть монологической и диалогической речью, навыками беглого чтения и умения выделять главное в тексте.
  • Компетенции, необходимые для жизни в поликультурном обществе: способность восприятия других культур, языков, религий.
  • Политические и социальные компетенции: способность брать на себя ответственность, умение работать в команде, регулировать конфликтные ситуации.
  • Компетенции, необходимые для жизни в информационном обществе: владение информационно-коммуникативными технологиями, критическое мышление.
  • Когнитивные компетенции: готовность учиться всю жизнь. 

На занятиях мы используем нестандартные приемы обучения, рассматриваем различные версии и гипотезы, иногда скандальные. 

Дети учатся «фильтровать» материал, самостоятельно анализировать факты и исторические документы, учатся читать исторические карты, выдвигать собственные гипотезы, которые, случается, могут стать началом научного открытия.

Программа занятий:

Курс занятий онлайн кружка «Занимательная история» для 3 – 4 классов рассчитан на 36 часов и является подготовительным этапом в изучении и восприятии программного материала по истории в 5 классе (будет интересен и полезен также пятиклассникам)

  • Вступительное занятие – 1 час
  • 1-й модуль «Тайны древних цивилизаций» — 15 часов:

Рим, Греция, Египет, Вавилон и Ассирия, Древний Шумер, Крит, Финикия, культуры кельтов и скифов, индейцев майя и инков. 

  • 2-й модуль «Мифы и реальность» — 15 часов
  • Интеллектуальные игры и викторины – 5 часов

Курс занятий онлайн кружка «Занимательная история» для 5 – 6 классов рассчитан на 36 часов и является подготовительным и вспомогательным этапом в изучении и восприятии программного материала по истории в 6 классе.

  • Вступительное занятие – 1 час
  • 1-й модуль «Древняя Русь» — 15 часов:

Варяжский след, Рюриковичи, становление, расцвет, крещение, усобицы.

  •  2-й  модуль « Правители государства российского» — 15 часов
  • Интеллектуальные игры и викторины – 5 часов

Ведет курс  Шаптала Ирина Рудольфовна:

  • Учитель истории высшей категории
  • «Старший учитель», руководитель кружка – методист 
  • Неоднократный победитель конкурса «Учитель года». Среди воспитанников кружков – победители конкурсов – защиты научно – исследовательских работ Малой Академии Наук Украины в секциях «археология», «этнология», «историческое краеведение», победители олимпиад по истории. 
  • Общий педагогический стаж – 30 лет, кружковой работы – 14 лет 

Преподаватель Шаптала Ирина Рудольфовна

Расписание занятий с 04.10.20 г.

3 — 4 классы

Воскресенье 12:00 — 13:00

5 — 6 классы

Воскресенье 10:30 — 11:30

0 — 2 классы

Воскресенье 17:00 — 18:00

Занимательное искусствоведение

Цель нашего курса - погрузить ребят в мир искусства, научить понимать их, “читать” полотна художников как книгу жизни определенного времени и места. Ведь искусство - это всегда отражение того, что художник видит вокруг себя, преломленное восприятием самого гения.

На курсе «Занимательная история искусств» ребята не будут просто слушателями лекций, они станут активными участниками! 

Мы окунемся в мир искусства и пройдем путем от первобытного искусства через Возрождение и Микеланджело Буонарроти «Сотворение Адама» до Энди Уорхола «Тридцать две банки супа Кэмпелл». 

Конечно мы не обделим вниманием и российский творцов. Мы охватим самые яркие работы, и не просто посмотрим на мысли гениев, а научимся мыслить как они! 

Разборы картин, квесты по музеям, художественные батлы ожидают ребят на наших вдохновляющих встречах.

Программа занятий:

ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ДРЕВНЕМУ ИСКУССТВУ:

  • Первобытное искусство Африки, Океании, Азии, доколумбовой Америки
  • Древний Египет
  • Древняя Греция
  • Древний Рим

ПУТЕШЕСТВИЕ В РЕНЕССАНС:

  • Леоанардо да Винчи, Сандро Боттичелли
  • Тициан, Рафаэль
  • Иероним Босх
  • Альбрехт Дюрер
  • Питер Брейгель Старший
  • Ян ван Эйк, Питер Пауль Рубенс

ПУТЕШЕСТВИЕ В ИПРЕССИОНИЗМ:

  • Эдуард Моне, Клод Моне
  • Пьер Огюст Ренуар
  • Ван Гог
  • Поль Гоген
  • Альфонс Муха, Густав Климт
  • Амадео Модельяни, Пабло Пикассо
  • Сальвадор Дали

ПУТЕШЕСТВИЕ ПО РУССКОЙ ЖИВОПИСИ:

  • Андрей Рублев, Федор Алексеев
  • Боровиковский, Тропинин
  • Брюллов, Айвазовский
  • Шишкин, Куинджи
  • Поленов, Репин
  • Суриков, Врубель
  • Левитан, Нестеров, Головин
  • Кустодеев, Малевич, Водкин

ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СОВРЕМЕННОМУ ИСКУССТВУ:

  • Теория цвета
  • Поп — арт культура
  • Граффити
  • Современные художники
  • Программирование и рисование
  • Рисуем сами: Композиция
  • Рисуем сами: Композиция

Преподаватель Бондарец Татьяна

Расписание занятий с 03.10.20 г.

4 — 11 классы

Суббота 15:00 — 16:00

Занимательная экспериментальная физика

Если Ваше чадо интересуется, почему горит лампочка, как работает мобильный телефон, почему камень тонет, а перышко - нет или ребенок обожает книги Якова Перельмана, приглашаем его присоединиться к нашей компании исследователей и экспериментаторов на кружке “Занимательная экспериментальная физика”.

У нас будет немного теории и много-много практики: квестов, игр, экспериментов.

Материал будет подан в такой форме, чтобы ребята воспринимали его посредством разных сенсорных систем: на слух — теория и игры, визуально — будет много картинок и видеоматериала и тактильно — через эксперименты и практикумы.

У нас нет цели воспроизвести школьную программу на кружках, хотя, конечно, пересечения со школой будут. Мы хотим показать ребятам, что физика — интереснейшая наука с широчайшим практическим применением, что она доступна любому интересующемуся и достаточно настойчивому исследователю, что знание физики — огромное преимущество в современном технологичном мире для любого, кто хочет пользоваться гаджетами, как инструментом, а не быть их рабом.

Программа занятий:

Модуль 1

СКОРОСТЬ. СЛОЖЕНИЕ ДВИЖЕНИЙ:

  • Тема 1. Скорость. Виртуальная кабина самолета
  • Тема 2. Машина времени и путешествия
  • Тема 3. Загадки времени. Гномон
  • Тема 4. Иллюзия обмана. Задачки без формул
  • Тема 5. Практикум. Анемометр

Модуль 2

ТЯЖЕСТЬ И ВЕС. РЫЧАГ. ДАВЛЕНИЕ:

  • Тема 6. Отвесная линия. Эффект падения Пизанской башни
  • Тема 7. Игра «Побег из Техаса»
  • Тема 8. Арбуз-бомба
  • Тема 9. Путешествие в глубь Земли. Тяжесть
  • Тема 10. Из пушки на Луну
  • Тема 11. Практикум. Квест «Удивительный мир Жюля Верна»

Модуль 3

ПРОТИВ ВСЕХ СИЛ. СОПРОТИВЛЕНИЕ:

  • Тема 12. Физика без формул. Игра на определение скорости
  • Тема 13. На борту бумажного змея
  • Тема 14. Элементарные планеры
  • Тема 15. Квест «Затяжной прыжок парашютиста»
  • Тема 16. Охотники с бумерангом
  • Тема 17. Практикум. Баллистический маятник

Модуль 4

ВРАЩЕНИЕ:

  • Тема 18. Эксперименты с яйцом
  • Тема 19. Чернильные вихри
  • Тема 20. Вечные двигатели
  • Тема 21. Чудо и не чудо!
  • Тема 22. Реактивное движение
  • Тема 23. Практикум. Тахометр

Модуль 5

АГРЕГАТНЫЕ СОСТОЯНИЯ ВЕЩЕСТВА:

  • Тема 24. Игра «Обмани меня!»
  • Тема 25. Задачки без формул. «Картезианский водолаз»
  • Тема 26. Знакомство с Плато
  • Тема 27. Вода в решете. Бумажная кастрюля
  • Тема 28. Дифузия
  • Тема 29. Пенная вечеринка
  • Тема 30. Практикум. Физические фокусы

Модуль 6

СВЕТОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ

  • Тема 31. Основы световых эффектов
  • Тема 32. «Камера обскура»
  • Тема 33. Призма. Спектроскоп
  • Тема 34. Игры с тенью. Рентген яйца
  • Тема 35. Преломление. Перископ
  • Тема 36. Игра «Самый умный»

Преподаватель Твардовская Елена

Расписание занятий с 06.09.20 г.

3 — 4 классы

Воскресенье 10:30 — 11:30

5 — 6 классы

Воскресенье 12:00 — 13:00

Занимательная география

Если Ваш ребенок постоянно задает вопросы об окружающем мире, интересуется другими странами и континентами, любит путешествовать в реальности и воображении, его завораживают мощь гор и бескрайность морей, ему интересны животные и то, чем человек отличается от братьев наших меньших, то приглашаем его к нам на Занимательную Географию.

Все занятия будут проходить следующим образом: немного теории в начале урока, а дальше — отработка изученного в игровой форме. Наши занятия рассчитаны на то, чтобы ребята воспринимали информацию по разным каналам: визуально  — будет много картинок, аудиально — все пройденное мы будем повторять в форме квестов и викторин и моторно — писать мы будем совсем немного, но все же…

Разумеется, что в процессе занятий на кружке мы будем затрагивать темы обязательные для школьной программы, но у нас не стоит цели ее повторять. Мы хотим, чтобы ребята прочувствовали, насколько прекрасно и удивительно место, где все мы живем — наша Земля, поняли, что можно найти ответ на любой возникающий вопрос, если приложить немного усилий и осознали, какой путь по изучению нашей планеты и того, что ее окружает прошло человечество.

Программа занятий:

Модуль 1

СТРОЕНИЕ НАШЕГО МИРА:

  • Тема 1. От Луны до бесконечности. Строение Вселенной
  • Тема 2. Лицо Земли
  • Тема 3. Великие открытия. Времена путешествий
  • Тема 4. Сокровища океанов. На краю Земли
  • Тема 5. Практикум. Географический компас

Модуль 2

ИССЛЕДОВАНИЯ ЗЕМЛИ:

  • Тема 6. Литосфера. Что скрывает мантия?
  • Тема 7. Гидросфера. Кровеносная система Земли
  • Тема 8. Атмосфера. Определение прогноза погоды
  • Тема 9. Биосфера. Экскурсия
  • Тема 10. Человек — друг или враг?
  • Тема 11. Практикум. Квест

Модуль 3

ПО ОРБИТЕ СТРЕМЯСЬ:

  • Тема 12. Земля — путешественница
  • Тема 13. Координаты. Игра
  • Тема 14. Глобус — помощник в поисках клада
  • Тема 15. Карты и их разнообразие
  • Тема 16. Квест «По следам аборигенов»
  • Тема 17. Практикум. Географический взрыв

Модуль 4

РЕКОРДЫ НАШЕЙ ПЛАНЕТЫ:

  • Тема 18. Загадки морей и водных артерий
  • Тема 19. Почему Землю трясет? Ей страшно?
  • Тема 20. Вперёд в поход!
  • Тема 21. По долинам, по равнинам
  • Тема 22. Самый злой и угрожающий
  • Тема 23. Квест «Географическая гонка»

Модуль 5

УГОЛКИ НАШЕГО ДОМА:

  • Тема 24. Части света
  • Тема 25. Материки. Их границы. Евразия
  • Тема 26. Южная Америка. На гребне волны
  • Тема 27. Африка. Воды слонам!
  • Тема 28. Северная Америка. Контурная карта
  • Тема 29. Австралия. Страна — наоборот
  • Тема 30. Антарктида. Мхи и споры

Модуль 6

В ПУТЬ!

  • Тема 31. Игра «Морской бой»
  • Тема 32. Игра «Куда? Когда? Зачем?»
  • Тема 33. Практикум «Картография»
  • Тема 34. Квест «По следам Томаса Кука»
  • Тема 35. Квест «Приключения капитана Врунгеля»
  • Тема 36. Игра «Географические баттлы»

Преподаватель Твардовская Елена

Расписание занятий с 04.10.20 г.

3 — 4 классы

Воскресенье 15:30 — 16:30

5 — 6 классы

Воскресенье 17:00 — 18:00

Стоимость занятий

* Стандартная стоимость
(продолжительность занятий 90 минут с перерывом 10 минут)

При покупке абонемента до конца учебного года

1000 рублей/занятие 

При покупке абонемента на 4 месяца (16 занятий) 

24 000 рублей (6 000 рублей в месяц)

При покупке абонемента на 1 месяц (4 занятия)

8 000 рублей в месяц

** Стоимость 60
(продолжительность занятий 60 минут)

При покупке абонемента до конца учебного года

750 рублей/занятие

При покупке абонемента на 4 месяца (16 занятий) 

16 000 рублей

При покупке абонемента на 1 месяц (4 занятия)

6 000 рублей